近日，本科教育1603全體同學在摩臣報告廳召開主題為《奮鬥青春》主題班會，全院教師和各班級學生代表參加了本次校級主題班會觀摩活動。

本科教育1603全體同學利用發散性思維從多角度切入，從多層次進行論述青春與奮鬥，並伴之以朗誦、唱歌、舞蹈💁🏻、宣誓、音樂等烘托氣氛，給現場師生留下了深刻印象。

輔導員李悅老師指出👨🏿‍🏭，主題班會是為了教育學生，是個別人的認識轉變成為大多數人的認識🧏🏼‍♂️。從接到摩臣領導布置的任務後☎，她就帶領全班學生進行主題班會的準備，在具體準備過程中進一步加強了與學生們的交流🧎‍♀️、溝通。從某種意義上來說，一次主題班會👷🏼💢，不是從會議開始那一刻起始的🤸🏻‍♀️，而是從準備的那一刻就開始了，主題班會的真正意義就在這裏。主題班會準備的過程是和學生溝通的過程🔑↔️，是引導和教育學生的過程，也是學生和班級變化的過程😼🔯，主題班會是班級教育過程中的一個階段性成果。她非常欣慰地看到學生們在主題班會上的優異表現🤠，通過這次主題班會，本科教育1603整個班級群體發生了進一步的積極顯性變化和喜人的隱性提升與跨越𓀜👷🏼‍♂️。

會上，院長助理陳輝明老師強調，本次校級主題班會課成功的詮釋與演繹，體現了輔導員李悅老師背後務實的潛心備課和縝密的組織協調精神，他充分肯定了李老師和同共同付出的辛勤努力。本次主題班會的主題與習近平主席元旦賀詞中一句非常接地氣的話“幸福都是奮鬥出來的”相得益彰🧑🏼‍🔧。他指出🙎🏻‍♂️，每個宇翔學子都有屬於自己的芳華🙏，希望大家將之盡情綻放在光輝亮麗☄️、璀璨奪目的舞臺上。激勵每位宇翔學子把奮鬥當成一種習慣，堅持才是王道。號召同學們以青春的名義奮鬥👊🏿，自己變強了🥗，所有阻礙就弱了Ⓜ️➜，青春的當代大學生活著就該逢山開路🐪，遇水架橋。號召全院教師用“理想的輪子”，“奮發的外殼”👩🏿‍💻📢，“拼搏的窗體”，“奮鬥的座椅”🐃，做一輛“人生的跑車”，送給宇翔學子，希望大家在輝煌的人生大道上，一路順風，勇往直前◻️！