為了進一步提高我系教師的專業素養和教學能力🧑‍🍼，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，6月17日下午，管理工程系組織開展了公開課教學活動。

本次公開課由管理工程系武誌霞老師主講，課程的主題為《入庫信息處理》。在課堂中，武老師采用了將教🖨、學🦂、做相結合的教學模式，以提高學生的自主能力和動手能力，以“做”為中心，達到學生在“學”中做💃🏽，在“做”中學，教師在“做”中教的目的，取得了良好的效果。

課堂教學結束後，全體參與聽課的教師進行了本次公開課評課活動。首先由任課教師自評🪨，她認為課前雖然作了比較充分的準備，但在上課的過程中並沒有完全達到預期的課堂教學效果，個別同學參與課堂互動的積極性還不高👵🏽🍟，在講解本節課重難點的時候，時間安排還不夠合理；接著其他教師對武老師課堂教學過程中的優缺點，發表了自己的觀點🥪🧍🏻。大家普遍認為武老師能從人才培養目標出發，課前精心準備各類素材💃🏻👨🏽‍🔬，在課堂上對“入庫信息處理”的知識點講解深入淺出，課堂氣氛活躍，較好地實現了教學目標🧛🏼‍♂️。

最後管理工程系主任助理吳建平老師對本次公開課活動進行了點評與總結🧜🏽‍♀️，他希望在座的各位老師👋🏽，平時能夠加強相互交流和學習👈🏽，積極探索各種先進的課堂教學方法，進行課堂教學創新🌵，課前做好活動方案設計，充分運用多種教學手段以及多媒體⚪️👩🏼‍🚀，將新課程理念滲透到教學環節中👨🏻‍⚖️，努力提升課堂教學效果。

通過本次公開課教學活動📣，加強了我系老師間的交流和學習Ⓜ️，促進了我系教學質量的進一步提升。